【高三语文】《难老泉》教案教案－教学教案.docxVIP

下载本文档

16
0
约3.92千字
约 8页
2021-11-16 发布于湖北
举报
版权申诉

【高三语文】《难老泉》教案教案－教学教案.docx

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE PAGE 1 【高三语文】《难老泉》教案教案－教学教案　　　　　　高中　　语文　　教案　　（一年级上）三? 难老泉　　教案　　课堂教学设计Ⅰ 　　一、教学目标　　（一）抓住贯穿课文的思想感情线索，领会课文的深刻寓意，认识我们的人民、我们的民族不仅有着悠久的历史，更具备了无穷无尽的创造力。　　（二）了解课文组织材料方面的特色，了解课文引用史料传说的作用。　　（三）学习运用比较阅读的方法阅读分析课文。　　二、难点、重点分析　　（一）本文是怎样熔景物、传说、古迹、新貌于一炉写景抒情的？　　分析：本文的最大特点是，熔景物、传说、古迹、新貌于