人教版四年级下册数学求一个小数的近似数教案说课稿.pdfVIP

《求小数的近似数》教学设计 直属数学四班：庞彦苓 【教材内容】 《求一个小数的近似数》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）第八册第四单元《小 数的意义和性质》的内容。 【教学目标】 1、通过知识迁移，使学生能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。 2、使学生初步了解求一个小数的近似数时表示的精确程度，理解求得一个小数的近似数时， 小数末尾的“0”不能去掉。 3、进一步培养学生运用旧知迁移知识和类比推理的能力。 【教学重点】掌握用“四舍五入”法求小数的近似