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PAGE / NUMPAGES 第九单元 长方形和正方形的面积 面积的含义 上课时间：5月9日 教学内容：教材第74到75页。 教学目标： 通过观察、操作、估计和直观推理等活动认识面积的含义。 初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 进一步发展空间观念，进一步培养主动探索和互相合作的意识。 教学重点：认识面积的含义。 教学难点：学会比较物体表面和平面图形的大小。 教学准备：情境图，每个学生准备宽度相等的长方形卡片。 教学过程： 教师活动 认识面积的含义。 出示情境图 问：从这副图中，你看到了些什么？ 这些物体都有它的表面