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【小学二年级数学】比一个数少几的应用题-教学教案
课题:比一个数少几的应用题
教学目标
1.通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系.
2.正确解答求比一个数少几的应用题.
教学重点
掌握求比一个数少几的数量关系.
教学难点
掌握求比一个数少几的数量关系.
教具学具准备
口算卡片、投影仪、投影片、学具等.
教学步骤
(一)铺垫孕伏
1.分组练习,订正时说一说计算时应该注意什么.
226+130=470-90=630-50=
150-20=335+48
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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