2021年学校感恩母亲节活动策划方案【二】.docVIP

2021年学校感恩母亲节活动策划方案【二】.doc

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2021年学校感恩母亲节活动策划方案【二】撰写人:___________日 期:___________ 2021年学校感恩母亲节活动策划方案【二】 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校感恩母亲节活动策划方案【二】 一、活动背景:___月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。 二、活动主题:爱在心中,感恩更美。 三、活动时间:校内___月___号到12校外___月___号 四、活动地点:惠州学院,天虹广场(待定) 五、活动内容:本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行: 1.校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容; 2.校外主要包括“亲情电话连线”,“美丽妈妈街头留影”,“感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。 六、活动流程: 一、校内部分: (一)“感恩母亲树”: 1、___月___号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。 2、___月___号下午4点半在万人食堂前设点,提供___份“祝福书签”征集 同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。 3、“母亲树”___月___号到___号从晚上六点持续点亮到11点半。 (二)“感恩母亲题材电影展”: 1.___月9.10两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心; 二、校外部分: (一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”,座椅,帐篷有商家提供 (二)“美丽妈妈街头留影”:___月___号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。 (三)“亲情电话连线”: 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供___部小灵通,免费让他们打___自己的母亲送上祝福。 (四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校___年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。 七、活动前期准备: 1、___月___号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。 2.___月___号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。___月___号前完成。 3、___月___号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,___月___号完成,___月___号将海报横幅挂出。 4、___月___号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地 5、___月___号前联系好特校方面。 八、资金预算: 1、校内母亲树布置(校外由商家准备):彩灯:___元;彩带:___元;小计:___元 2、母亲树祝福书签:___张5______元=___元 3、宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.___张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3___60=___元海报:6___30=___元小计:___元 4、亲情小灵通由商家提供 5、康乃馨:___支(商家提供) 6、即影即出照相机:商家提供贴相片的展板:也由商家提供 7、流动资金:___元 共计:______元 惠州学院青年志愿者协会 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校感恩活动策划方案 目标: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作: 1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责) 3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡; 4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演; b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten

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