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挫折教育主题班会
活动目的:
1、通过本次主题班会,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握
正确方法。
2 、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质,树立信心,让挫折成为自己向上攀
登的垫脚石。
活动准备:
1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2 、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,从中总结几条经验或教训。
3 、准备辩论材料:
正方:挫折教育在人的成长中起促进作用。
反方:挫折教育在人的成长中起抑制作用。
活动过程:
一、导入:
生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等, 但是恐怕很少有人能
够象他人祝愿的那样一帆风顺, 那些祝福只是人们良好的愿望而已。 现实中, 每一个人的生
活道路都不可能是笔直、 宽阔、 平坦的大道, 总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中
都存在着, 只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。今天, 我们就通过开展
“如何面对挫折 ”这一主题班会,来树立正确的挫折观。
二、学生辩论 ——辩论中明事理。
正方:挫折教育在人的成长中起促进作用。
反方:挫折教育在人的成长中起抑制作用。
三、交流故事 ——交流中汲力量。
对待挫折, 每个人的态度不同: 弱者把挫折当作一堵墙, 而强者把它看作一架梯子。下
面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧!
学生交流所搜集的名人战胜挫折的故事,从中汲取力量。
交流后总结:面对挫折,不屈不挠,勇敢战胜,笑对人生!
四、畅谈感受 ——畅谈中悟道理。
有人说,人生像条河,既有绿水清波,也有惊涛骇浪,每个人在前进的路上都会遇到坎
坷。下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果, 并从中总结出经验或
教训。
老师根据学生的讨论情况适当引导:
面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对:
1、增强自信、蔑视挫折 ——知道挫折的双重性,从战略上蔑视它,从战术上重视它。
2 、升华目标,淡化挫折 ——树立远大的志向,胸怀大志,才不会为小的困难羁绊。
3 、自我疏导,请求帮助 —— 多与家长、老师、同学谈心,及时化解不良情绪。
五、互赠名言 ——赠言中寓哲理。
同学们的故事都很感人,发言也很精彩。我们大家要时时牢记 “挫折对于弱者是万丈深
渊,对于强者是前进的阶梯 ”的道理。每一位同学都要时刻准备战胜挫折,迎接挑战。下面
请大家展示自己抄写的有关承受挫折的格言,并互相赠送。
六、没有嫣然绽放的花蕾, 便没有四季宜人的温馨; 没有潺潺流动的微笑,便没有漫漫
人生的洒脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自
信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。
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1、印度洋海啸 ——坚强的笑脸
当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的信念;当暴雨肆虐港湾,
冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们坚强的微笑。
忘不了当地人民手拉手, 肩并肩地与洪水抗争时的团结, 忘不了来自世界各个角落前来
援助的仁人志士的友爱。 尽管肤色不同、 种族各异,不变的是人人脸上的那一缕微笑, 如阳
光般灿烂。
给生命一个坚强的微笑, 沉着冷静地去面对, 去解决暂时的障碍, 去迎接雨过天晴的那
一天
2 、刘
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