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PAGE PAGE 1 【高中语文】《读》教案  　　 　　 　　目的 1．正确读写、理解并运用下列词语：屈尊下顾、恼羞成怒、卖弄风雅、衣锦还乡、相安无事、信而好古、坐井观天、高超出世、各得其所、厌恨、衰朽、阅历、发迹、思慕。 　　2．把握文中的关键句，并理解这些句子在文中的意思和作用，研究含蓄、隐晦句子的主旨。 　　重点 体会作者字字珠玑的语言与文学 　　技术 　　。 　　难点 目的之2。 　　教学过程： 　　一．学生朗读课文 　　二．由题入文，初步把握作者的感想。（第1—3段） 　　1．揣读1段，概括“我们”由《伊索寓言》引起的“三重安慰”。 　　这“