崇仁县教育工作情况汇报.pdfVIP

创造条件 开拓进取 努力开创教育工作新局面 —— 崇仁县教育工作情况汇报 崇仁，位于江西省中部， 自古为 “理学之乡”，元代的 “草 庐学派”和明代的“崇仁学派” ，都发源于此。全县总面积 1520 平方公里，现辖 7 镇 8 乡 3 场， 13 个民族，总人口 33 万。 自 1997 年我县 “两基”工作通过省级评估验收以来， 我 县历届县委、县政府始终坚持把发展教育事业作为任期目标 的重要工作，树立争先创优意识，千方百计创造条件，锁定 目标，加大教育投入，在政策和财力上最大限度地确保教育 优先发展，巩固提高“两基”成果，搭建可持续发展平台 , 教育事业得到了快速发展。目前，我县已有各级各类公办学 校 172 所，其中完全中学 2 所、职业中学、教师进修学校、 保育院、 实验小学、 特教学校各 1 所，初级中学 18 所， 乡镇 中心完小 18 所，村完小 77 所，教学点 52 个。全县有初中、 小学教师 2727 人，在校初中、 小学学生 53565 人，其中初中 生 13152 人，小学生 40413 人。这几年，全县教育系统分别 开展了教育“质量年” 、“德育年”、“学校管理年”等主题活 - 1 - 动，促进了教育事业持续健康发展。我县多年在全市教育综 合考评中位居前列， 先后荣获 “全省师德师风建设先进集体 ”、 “全省家教工作先进单位” 、全市 “教育工作先进县” 、 “素质 教育工作先进县 ”、“幼儿教育工作先进县”等 20 余项荣誉。 下面，就我县教育工作情况向各位领导和专家作个简要汇报。 一、 全县教育工作发展情况 （一）高度重视，切实履行政府职责 1、确保教育优先发展。 县委、县政府把教育纳入社 会、经济发展总体规划中， 确立了 “科教兴县”、“教育强县” 战略，在政策和财力上确保了教育优先发展。 2005 年以来， 县委、县政府多次召开教育工作专题会议，出台相关政策， 着力解决中小学办学条件、学校安全、教师队伍建设、职业 学校、幼儿园建设等事关教育发展的重要问题。 2 、落实教育目标责任。 县政府对各乡镇和相关职能 部门承担的教育工作进行了明确，建立了目标责任制和责任 追究制。制定了教育工作规划，将乡镇及相关部门履行教育 工作职责列入了全县经济和社会事业年度目标管理综合考评 内容。县政府与乡镇政府、 教育局与学校签订了教育工作 “双 线”责任状。每年对各乡镇和各职能部门完成义务教育控辍 保学目标，落实教师待遇，关心和支持教育，为教育办实事 等工作进行调度、考核。 - 2 - 3、理顺教育管理体制。 我县全面贯彻落实“以县为主” 的农村义务教育管理体制，实现了经费统筹、工资统发、人 员统管。明确了教育行政部门依法行使中小学校长和教师的 管理权，严格执行上级有关教师的准入制度，全面实施教师 资格考核制度，大力改革教师招聘录用制度，