三只小猪教案.pdfVIP

-- 《三只小猪》教案 牛宏旭 今天我要讲的是中班语言活动：三只小猪，现在的孩子大多数是 独生子女 ,在家里都比较娇惯和宠爱 ,这样就无形当中形成了诸如一些 做事依赖性强 ,怕吃苦 ,怕脏怕累的不良性格。 针对这一点， 我设计了三 只小猪盖房子这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做 事不图省事，不怕苦不怕累，以促进幼儿形成良好的品德和性格。此 外 《纲要》在语言领域中提出： 发展幼儿语言的关键是创设一个使他 们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此。 我还运用此故事，锻炼幼儿的语言发展能力。 活动设计背景： 感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。 活动目标： 1 倾听童话故事，能大胆地回答问题，也能大胆地想象故事。 2 理解故事内容，知道砖房子最结实的道理。 3 勤劳、不怕困难才能造出结实的房子 活动重、难点： 本次活动的重点是能够简单复述故事内容，难点是幼儿理解做事