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- 2021-11-17 发布于广东
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榆中县大坡坪学校校本培训总结
2014~2015学年度
本学年即将结束,现就我校本学年校本培训工作向教育办做一简短汇报。
在本次校本培训的过程中,各位教师更新了自己的教学观念,改变了自己的教学行为,并把所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教学质量,让学生能够在快乐的环境中学习和成长。我们将校本培训和课程改革始终作为教育改革的核心内容。
一、培训取得的成效
师德方面:通过培训,教师的师德修养有了进一步的提高。教师从思想上有很大转变,一些教师在行动上有了较大起色。对学生的爱心、对学校、班级的责任感,都有了明显的增强。
基础教育课程理论方面:教师的教育教学理论水平有了一定提升,能够基本驾驭新教材,能将所学的文化业务知识运用到教学中去。
课堂教学方面:通过本次校本培训,提高了教师对教育理论的理解程度和驾驭教材的能力、教学设计能力等。通过本次培训活动,使教师的教育科研能力得到了提高,教师对课题研究的积极性有了提高,并取得了阶段性的成果。
现代教育技术方面:中青年教师已基本能够熟练运用计算机进行一些常用的办公应用,能够完成一些教学中的初级课件制作、多媒体操作等。
二、培训内容及步骤
1.师德方面:组织教师学习《参与式教学》、《教师专业成长》、《教师法》等相关的教育法律法规。评出师德标兵一名。
2.文化业务方面:开展“读书活动”,教师每月读一本好书。并写出
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