- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-11-17 发布于河北
- 举报
PAGE / NUMPAGES
第7课时总第37课时
备课时间:4.3 上课时间4. 7
课题:10.4探索三角形相似的条件(五) 课型:习题课
教学目标:
灵活运用相似三角形判别的不同条件解决问题,进不步体会判断三角形相似的各种条件各自的运用特点。
通过对具体问题图形的观察、条件分析、思考、提高观察图形、分析问题、数形结合的解决问题的能力。
教学重点:分析条件与对应图形的结合 并找出解题的方向
教学难点:如何将判别方法 与对应思考中的相似三角形结合
学习方法: 观察法 想像法 小组讨论交流 练习法
教学
您可能关注的文档
- 苏科版八年级下 8.2分式的基本性质(3) 教案(表格式).doc
- 苏科版八年级下 8.2分式的基本性质(2) 教案(表格式).doc
- 苏科版八年级下 9.2反比例函数的图象与性质(一) 教案.doc
- 苏科版八年级下 11.2说理(第2课时) 教案.doc
- 苏科版八年级下 10.7相似三角形的应用(第3课时) 教案.doc
- 苏科版八年级下 8.2分式的基本性质(2) 作业.doc
- 苏科版八年级下 10.7相似三角形的应用(第2课时) 教案.doc
- 苏科版八年级下 10.5相似三角形的性质(第1课时) 教案.doc
- 苏科版八年级下 10.5相似三角形的性质(2) 教案.doc
- 苏科版八年级下 10.5相似三角形的性质(第2课时) 教案.doc
原创力文档

文档评论(0)