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- 2021-11-17 发布于河北
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第6课时总第35课时
备课时间:4.2 上课时间4. 5
课题:10.4 探索三角形相似的条件(三) 课型:新授
教学目标
知识目标:
1.使学生了解判定条件3的说明思路与方法,并掌握应用这个条件解决有关问题.
2.通过这个条件的引出进一步提高学生对类比数学思想方法的理解.
3.了解通过以比例形式、等角形式寻找一对三角形相似的论证过程.
能力目标:
4.继续渗透和培养学生对类比数学思想的认识和理解.
情感目标:
5.渗透几何证明的统一美和简洁美
教学重点、难点、疑点及解析
1.
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