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- 2021-11-17 发布于河北
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课题6.6回顾与思考
一、教学目标
1、本章知识的网络结构
2、重点内容的归纳
(1)函数的概念。
(2)一次函数的概念
一次函数与正比例函数的关系。
(3)一次函数的不同表示方式。
(4)一次函数,正比例函数的图象各有什么特征。
(5)确定一次函数表达式。
(6)一次函数图象的应用。
二、能力目标
1、熟练掌握本章的知识网络结构
2、经历函数、一次函数等概念的抽象概括过程,体会函数的模型思想,进一步发展学生的抽象思维能力。
3、经历一次函数的图象及其性质的探索过程,在合作与交流中发展学生的合作意识和能力。
4、经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程,发展学
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