鲁教版数学九年级上册直角三角形的三边关系学案.docxVIP

华师大版一九年级下册一解直角三角形 华师大版一九年级下册一解直角三角形 PAGE PAGE # 华师大版一九年级下册一解直角三角形 华师大版一九年级下册一解直角三角形 PAGE PAGE # 正弦 「概念课」正弦 学习目标 理解并记住正弦三角函数的定义 会用直角三角形两边的比表示正弦三角函数 视频助学 请先思考引导问题，再看视频【正弦】后完成引导问题下方的摘要填 空.引导问题1 什么是正弦？如何求一个锐角的正弦值? 1.请证明当z A度数确定时，直角 △ ABC中/ A的对边与斜边的比是定 值.证明: 2.正弦的定义：在直角三角形中，一个锐角的 与 的比，就叫做这个角的正弦.即：在 Rt^ABC中， Z C 90，我们把锐角 Z A的 与 的比叫 做Z A的正弦，记作 sin A ?所以，sin A . 3. 角的正弦可表示为： sin A、 、sin 、 4.如图，在 RtAABC 中，ZC 90 , BC 3, AC 4 .分别求出 sin A、sin B 的值. 5. 几种特殊角度的正弦值： sin 30 一、sin 60 一、sin 45 线上练习 完成视频后相应的【专项练习】. 提出疑问 预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来： 余弦、正切、余切 「概念课」余弦、正切、余切 学习目标 理解余弦、正切、余切的定义 会求一个锐角