{部编人教版}小学五年级上数学概念全.pdfVIP

五年级上册数学概念 第一单元：小数乘法 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简 便运算。 2 、一个数乘小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几, , 是 多少。 3、计算小数乘法，先按 整数乘法 算出积，再看因数中一共有几位小数，就从 积的右边起数出几位，点上小数点。乘得的积的小数位数不够，要在 前面 用 0 补足 ，再点上小数点。 1、小数除法的意义与整数除法的意义相同 , 是已知两个因数的积与其中一个 因数 , 求另一个因数的运算。 2、小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点 对齐。如果除到末尾仍有余数， 要添 0 再继续除 。 3、被除数比除数大的，商大于 1。被除数比除数小的，商小于 1。 4、计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小 数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，数位不够的要添 0 补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。 5、计算小数除法时要注意：（ 1）先看空间够不够；（ 2 ）数位一定要空开； （3 ）计算之前先检查；（ 4 ）不够除时要补 0。 1 / 4 6、一个数（ 0 除外）除以大于 1 的数，商比原来的数小。（越除越小） 一个数（ 0 除外）除以小于 1 的数，商比原来的数大。（越除越大） 7、A 除以 B=A÷B；A 除 B=B÷A；A 去除 B=B÷A；A 被 B 除=A÷B。 8、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出 现，这样的小数叫做循环小数。 9、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫 做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。 10、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数 的循环节。 11、写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上 面各记一个循环点。循环点最多只点两个。 12、取近似数有三种方法： 1、四舍五入法； 2、去尾法； 3、进一法。在解决 实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 第四单元：简易方程 1、在含有字母的式子里，乘号可以记做“· ”，也可以省略不写，这时数 字因数要写在字母因数的前面。 2、长方形的周长 = （长+宽）× 2 C =2 （a+b） 长 2 3、表示相等关系的式子叫做等式。 4、含有未知数的等式是方程。 2 / 4 6、等式两边同时加上、减去、乘或除以同一个数（ 0 除外），所得结果仍然 是等式。 7、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求方程的解的过程，叫 做解方程。 8、解方程时常用的关系式： 9、三个或五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间 的一个数的 3 倍或 5 倍。 10、列方程解应用题的思路： A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。