高考地理全国新课标卷试题研究及复习备考策略.docVIP

高考地理全国新课标卷试题研究及复习备考策略.doc 高考地理全国新课标卷试题研究及复习备考策略.doc 高考地理全国新课标卷试题研究及复习备考策略.doc 新课标卷是教育部考试中心命制的一套新课标高考试 卷。新课改 2004 年。 2007 年开始命题 最初为宁夏卷 从 2009 年开始陆续有部分省区进入新课标高考 使用宁夏试 卷。 2010 年开始更名为全国新课标卷。河南 2008 年新课 改。 2007 年开始自主命题 广东、山东、海南、宁夏 2008 年 江苏 2009 年 福建 浙江 辽宁、安徽、天津 2010 年 北京、湖南、黑龙江、吉林、陕西 2011 年 河南、山西、江西、新疆 2013 年 分新课标Ⅰ、Ⅱ卷 2016 年 广东、福建、山东、重庆等 26 个省区用全国新 课标Ⅰ、Ⅱ卷 出现新课标Ⅲ卷 云南、贵州、四川、 广西使用 难度Ⅰ 乙 卷 Ⅲ 丙 卷Ⅱ 甲 卷。郑州市高三复习总体安排一、高三第一 轮复习 时间 2017 年 8 月— 2018 年 1 月上旬 2. 目标 1 考纲、课标、教材全面落实考点正确规 范。 2 关注四基 学科基础知识、基本技术、基本思想方法、基本活动经验 。 3. 方法和课型将考纲、课标要求“问题化” 以核心观点为中 心 建构“放射状”认知地图 关注知识的系统性。 4. 第一次质量检测 2018 年元月上旬 单科考试二、高三第二轮复习 时间 2018 年 1 月中旬至 3 月低。 2. 目标 专题复习 纵横联系 系统概括。打破教材编排的固化次序 整合碎片化的地理知识 鉴于真 实情 景 解决问题。 3. 方法和课型以 小、微 专题为载体 以能力提升为目标 通过专题复习 帮助学生整体建构和理解学科知识体系和问题解决的策略体系。 4. 第二次质量检测 2018 年 3 月下旬 仿真模拟 高考 难度高于高考。 三、第三轮复习 1. 时间 2018 年 4 月上旬至 5 月底。 2. 目标新 / 真情境 , 高综合 , 善应试 3. 方法和课型以试题为载体 通过模拟训练和试卷讲评课进行题型概括、 方法比较、 查漏补缺、 拓展迁移 帮助学生提升问题解决能力 关注审题方法和得分意识。 4. 第三次质量检测 2018 年5月上旬 仿真模拟高考 难度同于高考。主要内容 一、高考新课标卷地理试题特点与试 题剖析 二、 2018 年高考地理复习备考经验介绍着重考察学生地理学科核心修养。着重考察学生地理学 习方法。着重联系实际 关注真切情景下学生解决问题的能力。 关注学术性 偏重地理学的专业问题。一、全国新课标卷地理试题特点与试题剖析 1. 总体特点通过优选考试内容 精心创设情境 突出地 理思维品质 实现高考地理试题的育人价值、选 拔功能和引导教学的作用。 课标课标 II 卷情境卷情境课标课标 II 卷情境卷情境课标课标 II 卷 情境卷情境课标课标 IIII 卷情境卷情境课标课标 IIII 卷情境卷情境课标课标 IIII 卷情境卷情 境 课标课标 IIIIII 卷情卷情 境境 课标课标 IIIIII 卷情卷情 境境 课标课标 IIIIII 卷情卷情 境境绿化隔绝带打印机产业发展闭合流域水循环 双层覆膜技术剑麻生产山地苔原古乡村旅游 柽柳入侵情景的选用 10 基本价值观点 基本活动经验 基本思想和方法地理学科核心修养√ 2017-11-202016 年全国课标卷地理实践力试题的散布 37 题 10 11 题 7 9 题 合计 26分 全国Ⅰ卷 44 题 2题 合计 18 分 全国Ⅱ卷 42 题 37 3 题 36 3 题 合计 20分 全国Ⅲ卷 13 地理实践力 指人们在考察、检查和模拟实验等地理实 践活 动中所具备的行动能力和品质。 指在真切情景中利用地理知识和地理技术 感悟、剖析、理 解人地关系 学致使用 是基本的活动经验。 【 2017 全国新课标Ⅰ卷】我国某地为保证葡萄植 株安全越冬 采用双层覆膜技术 两层覆膜间留有一定空间 效果显著。图 3 中的曲线示意当地寒冷期 12 月至次年 2 月 丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此达成 9 11 题。 9. 图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是 A①B②C③D ④ 10. 该地寒冷 期 A 最低气温高于16℃ B 气温日变化因积雪状况差别较大 C 膜内温度日变化因积雪状况差别较大 D 膜内温度日 变化与气温日变化一致 该地可能位于 吉林省 B 河北省 C 山西省 D 新疆维吾尔自治区 【 2016 全国新课标Ⅰ卷】 37 阅读图文材料 达成下列要求。 分 某科考队于 8 月考察堪察加半岛 考察中发现 堪察加半岛北部发育苔 原 南部