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- 2021-11-17 发布于河北
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高职高专音乐课程模式研究开题报告
一、课题名称:《高职高专音乐课程模式的实验研究》
二、课题的背景与意义
现阶段高职高专音乐专业教学,无论是教学内容、教学方法、教学形式还是教学手段仍停留在原有传统方式。已经不能够适应现代人才的培养需要,甚至已经桎梏了学生的发展,尤其是学校教育与社会需求相脱节,这将影响和制约高职高专音乐专业学生的培养,不利于高职高专音乐专业学生的发展。在传统教学中,存在着以下几点不足之处:
1.在课堂教学中以教师为中心;
2.各门课的学习保守而独立与其它课程不相联系;
3.教学内容缺少实用性;
4.评价体系不完
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