苏科版八上 5.3一次函数的图象 案例1.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《一次函数的图象》教学案例 镇江市第十一中学 薛健 课型：新授 教材：苏科版八年级《数学》上册第五章第三节第二课时 教学目标： 一、知识与技能目标 （1）能根据一次函数的图象和函数关系式，探索并理解一次函数的增减性； （2）进一步理解正比例函数图象和一次函数图象的位置关系； （3）探索一次函数的图象在平面直角坐标系中的位置特征。 二、过程与方法目标 通过组织学生参与由一次函数的图象来揭示函数性质的探索活动，培养学生观察、比较、抽象和概括的能力，培养学生用数形结合的思想方法探索数学问题的能力。 三、情感、态度与价值观目标 通过师生共同探讨，体现数学学习充满着探索