苏科版八年级上2.1勾股定理（2）教学案.docVIP

苏科八上教学案 PAGE / NUMPAGES 2.1 勾股定理（二） 一、教学目标 【知识与技能】能说出勾股定理的证明,并能应用其进行简单的计算和实际运用. 【过程与方法】经历观察—猜想—归纳—验证的数学发现过程,发展合情推理的能力,体会数形结合和由特殊到一般的数学思想. 【情感态度与价值观】经历用多种拼图方法验证勾股定理的过程，发展用数学的眼光观察现实世界和有条理地思考与表达的能力，感受勾股定理的文化价值，通过获得成功的经验和克服困难的经历，增进数学学习的信心. 二、教学重点与难点 重点：通过综合运用已有知识解决问题的过程，加深对数形结合的思想的认识。 难点：通过拼