高一政治必修二导学案新.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 第二课（ 1） 民主选举：投出理性一票 第 1 课时，共 1 课时 班级 _____ 姓名_____ 等级____ 【学习目标】 1. 明确基层民主的主要内容和重要意义。 2. 民主选举的方式。 3 各种方式的优缺点。 【学习重、难点】 1 民主选举的方式。 2 各种方式的优缺点。 【学法指导】 合作探究法 小组讨论法 讲授法 【导入新知】 阅读第 15 页镜头，可以看出村民参加选举的热情非常高涨， 导出选举方式的 类型。 【自主学习】 1.选举方式的多样性 (1)直接选举：由选民① ________选举的方式，叫直接选举。 (2)间接选举：先由选民选出② ________，再由他们代表选民选举，这种选 举方式叫间接选举。它适用于选民③ ________、分布④ ________的情况。 (3)等额选举：正式候选人名额与⑤ ________相等，这就是等额选举。其优 点：可以比较充分地考虑⑥ ________的合理性。 (4)差额选举：正式候选人名额⑦ ________应选名额，就是差额选举。其优 点：在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。 2 ．影响和制约选举方式的因素 采取什么样的选举方式， 要根据⑧ ________、⑨________、选民的⑩ ________ 等具体条件来确定。 3．我国的选举方式 我国实行 ? ________与? ________相结合的选举方式。 民主选举 课时 1 第 1 页 共 3 页 学习好资料 欢迎下载 ___ 【合作探究】 《1》．选举方式 选举 角度 含义 优点 局限性 方式 每个选民都有直 直接 由选民直接投票选举的 在选民较多、分布较广的 接表达自己意愿 选举 方式 情况下不适用 的机会 选民 先由选民选出自己的代 在选民较多、 分布 间接 每个选民不能直接投票 表，再由他们代表选民 较广的情况下适 选举 选择自己信赖的人 进行选举的方式 用 可以充分考虑当 等额 正式候选人名额与应选 限制选民的自由选择，