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- 2021-11-17 发布于河北
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2.4 向量的数量积(1)
一、课题:向量的数量积(1)
二、教学目标:1.理解平面向量数量积的概念;
2.掌握两向量夹角的概念及其取值范围;
3.掌握两向量共线及垂直的充要条件;
4.掌握向量数量积的性质。
三、教学重、难点:向量数量积及其重要性质。
四、教学过程:
(一)引入:
物理课中,物体所做的功的计算方法:
(图1) (其中是与的夹角).
(图1)
(二)新课讲解:
1.向量的夹角:
已知两个向量和(如图2),作,,则
(图2) ()叫做向量与的夹角。
(图2)
当时,与同向;
当时,与反向;
当时,与的夹角是,我们说与垂直,记作.
2.向量数
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