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教师深入学习实践科学发展观心得体会 3 自从深入学习实践科学发展观以来，我对科学发展观有了更加清晰深刻的认识，在社会主义发展的新时期，树立和落实科学发展观是一个不断探索不断创新，不断形成共识与 合力的过程。 科学发展观第一要义是发展， 核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发 展观的核心内容； 坚持改革开放， 是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展， 是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。科学 发展观要回答的问题有： 要不要发展， 为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。 作为教师，就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的 科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合 科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的 自觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱 进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个 环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学 生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要 求，发挥示范和导向作用， 真正当好学习实践活动的排头兵， 最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。 第 1 页 作为教育工作者，学习科学发展观