八年级地理上册第二章第二节气候冬季南北温差大夏季南北普遍高温教学案新人教版-新人教版初中.pdfVIP

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2021-11-17 发布于辽宁
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八年级地理上册第二章第二节气候冬季南北温差大夏季南北普遍高温教学案新人教版-新人教版初中.pdf

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word 《冬季南北温差大，夏季南北普遍高温》教学设计一、教学目标知识与技能： 1．掌握我国冬季和夏季气温的分布特点，了解我国气温时空差异的原因。 2．了解我国温度带的基本划分，初步感知多样的气候对人们生产生活的影响。过程与方法： 1．通过阅读我国 1 月平均气温分布图和 7 月平均气温分布图，培养学生判读等温线的技能，并说出我国冬夏气温的分布特征。 2．运用我国气温南北差异的特征，掌握温度