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- 2021-11-17 发布于山东
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石桥第一小学校本课程开发与实行方案
一、 指导思想 :
为全面贯彻全教会精神 ,落实新的国家课程计划 ,推动素质教育的实行 ,提高学生的综合素质 ,培育全面发展的人材 ,增强学校特点,我校在确实履行国家课程和地方课程的同时 ,依据校本课程的目标和要求 ,联合学校实质 ,拟定我校校本课程开发方案 。
二、 校本课程开发的目的和依照
(一)目的:
1.学生个性发展的需要 。
因为长久的 “应试教育 ”的影响 ,造成学生被动学习 ,不会学习,教课效率低 ,这严重影响学生的身心健康 ,并且还影响了学生个性的发展 ,新课程的改革更是把 “人的发展 ”放在重要的地点 。小学生正处在可塑性大 、易于接受外来事物的刺激 ,便于养成优异的道德质量和习惯的最正确期间 。
2.教师专业发展的需要 。
校本课程的开发和实行使教师不单是课程的实行者 ,并且成为课程的设计者 、课程标准的拟定者 、教材的编制者 ,这些都要讨教师不停地去努力 ,认识课程 、研究课程 。 研究学生 ,不单要有扎实的基本功 ,专业的学科知识 ,精深的教课艺术 ,还要有举一反三的综合能力 。校本课程的研发权赐予了一线的教师 ,那就为教师供给了无穷的表现与创建的舞台 ,令人宽慰同时也感觉机会与挑战是并
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有的。正如我们的老师所想的那样 :这是一种压力 、一种挑战 、一种责任、
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