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教师家访工作心得体会 参加工作十年来， 通过多次细致， 全面的家庭访问， 让我深深地认识到，家访是家校合作育人，统一教育理念，达 成教育共识、协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一。不是一项可有可无的工作，而应极力倡行至，践行之。下面就谈谈家访工作中应注意几方面的问题，和大家共勉。 一、明确家访目的，真情送家长，温暖给学生 家访目的在于与家长交流情况， 交换意见， 共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一 任教师。家庭对孩子身体的发育， 知识的获得， 能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导 学生一定要与家长联系， 双方只有同心协力， 才能事半功倍，达到教育目的。 二、家访工作多“报喜”， 为后进生的转化创造良好的环 境 美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言， 就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关 心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向 家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学 生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且 学生还会迁怒于教师。多年来，我家访的对象若是后进生， 第 1 页 对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长 “报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。 每次，我多讲学生的长处与进步， 深受学生和家长的欢迎，有利