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模块二:课程知识
第一章 初中数学课程的性质与基本理念
第一节:影响初中数学课程的主要因素
1、初中数学课程是一门国家课程,内容主要包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手
段。它体现了国家从数学教育与教学的角度,对初中阶段学生实现最终培养目标的整体规
划。
2、影响初中数学课程的主要因素包括:
一、数学学科内涵:
(1)数学科学本身的内涵(数学的知识、方法和意义等)
(2)作为教育任务的数学学科的内涵(理解数学的整体性特征,领悟相关的数学思想,
应用数学解决问题的能力等)
二、社会发展现状:
(1)当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识
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