动物体的结构层次导学案.pdfVIP

第二节 动物体的结构层次 【学习目标】 1. 说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2. 识别人体的四种基本组织。 3. 描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。 【探究活动一】细胞分化形成不同的组织 1、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 。 2、细胞分化的大致过程是：细胞 →细胞 →细胞 3、细胞分裂的结果是细胞的 ， 细胞生长的结果是细胞的 ， 细胞分化的结果是细胞的 。 4、你能用不同的图形将下图补充完整，以表示出细胞分化的过程吗？ 细胞（分裂） 5、实验 观察人体的基本组织 6、观察与思考：说一说，它们构成了什么组织？ 1 7、请仔细阅读课本第60页四种组织的图片及文字介绍，找出相关内容，小组 内交流，填写下面的表格 组织名称 构成 功能 种类很多， 、 等都属于 结缔组织 【探究活动二】组织形成器官 1、胃内组织大集合：由以下疾病推测胃可能含有哪种组织 胃疼： 胃痉挛： 胃黏膜受损： 胃出血： 2、读玉米“种子”历险记 讨论：1、我在哪儿遇到了轧钢似的上、下坚硬的怪物？ 2、我在哪儿遇到了“酸雨”？ 3、又长又窄的迷宫是什么部位？为什么许多物质在这儿会神秘地消失？ 4、我在什么地方与一些很臭的东西混在一起？ 5、你能写出我历险的路线吗？ 【探究活动三】器官构成系统和人体 1、能够共同完成一种或几种 的多个 按照一定的 组合在一起构成系统。 2、人体内有 大系统，他们是运动系统 、 、 、 、 、 、 。 【课堂小结】你能用图解的方式由小到大表示出动物体的结构层次吗？ 2 【考考你】皮肤在身体表面起保护作用，当皮肤划破时人会感到疼，会流血。 皮肤属于哪个层次？ 3