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道路交通安全知识培训
道路交通事故的预防和事故案例剖析
这次学习道路交通安全教育的内容分《安全第一,预防为主》、《血泪代价 ,
警钟长鸣》 2 个部分。主要结合对近年来常见、重大安全事故的深入剖析,详
细阐述“安全第一,预防为主”的安全方针,用血和泪的代价,警示我们要重
视安全,将安全管理工作落实到每个细微之处。
目的是教育所有的工作人员能清晰的认识交通安全的重要性,增强交通法
制观念,提高交通安全意识和职业道德水平,自觉遵守交通法规,减少和预防
交通事故的发生。
安全第一 , 预防为主
一、交通安全定义
交通安全是指在交通活动过程中,能将人身伤亡或财产损失控制在可接受
水平的状态。交通安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的;若这种
可能性超过了可接受的水平,即为不安全。道路交通系统作为动态的开放系统,
其安全既受系统内部因素的制约,又受系统外部环境的干扰,并与人、车辆及
道路环境等因素密切相关。系统内任何因素的不可靠、不平衡、不稳定,都可
能导致冲突与矛盾,产生不安全因素或不安全状态。
二、交通安全的特点 :
①交通安全是在一定危险条件下的状态,并非绝对没有交通事故的发生。
②交通安全不是瞬间的结果,而是对交通系统在某一时期、某一阶段过程
或状态的描述。
③交通安全是相对的,绝对的交通安全是不存在的。
④对于不同的时期和地域,可接受的损失水平是不同的,因而衡量交通系
统是否安全的标准也不同。
三、交通安全与交通事故的关系
①交通安全与交通事故是对立的,但事故并不是不安全的全部内容,而是
在安全与不安全的矛盾斗争过程中某些瞬间突变结果的外在表现。
②交通系统处于安全状态,并不一定不发生事故;交通系统处于不安全状
态,也未必完全是由事故引起的。
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四、交通安全的组成要素
交通安全是一门“ 5E ”科学。所谓“ 5E ”是指:法规、工程、教育、环境
及能源。
⑴法规
在我国,“法规”是指维护交通秩序,保障交通安全的交通规则、交通违
章罚则及其他有关交通安全的法律等。交通法规是交通安全的核心,贵交通安
全起保障作用。交通法规必须具备三大条件:一是科学性;二是严肃性;三是
适应性。
⑵工程
“工程”是指交通工程,它包括三个方面的内容:一是研究和处理车辆在
接到和公路上的运动,研究其运动规律;二是研究和处理为使车辆达到目的地
的方法、手段和设施,包括道路设计、交通管理和信号控制等;三是研究和处
理为使车辆安全运行而需要维持车辆与固定物之间的缓冲空间。
⑶教育
“教育”是指安全教育,包括学校教育与社会教育两种。学校教育是对在
校学生进行交通法规、交通安全和交通知识的教育;社会教育是通过报刊、广
播、电视及广告等方式,广泛宣传交通安全的意义和交通法规,同时对驾驶员
定期进行专业技术知识、守法思想、职业道德及交通安全等方面的教育。
⑷环境
“环境”是指环境保护。在发达国家, 80% 以上的噪声污染及废气污染是
由汽车运行造成的,因此,保障道路交通安全是道路交通环境保护的重要措施。
⑸能源
“能源”是指燃料消耗。汽油、柴油的大量使用,造成不可再生资源的大
量消耗,给人类发展带来影响。交通事故与能源消耗的关系一直是发达国家研
究的热点。
交通工程是交通安全的基础科学,一切交通法规必须以交通工程为科学依
据,一切交通安全对策和设施必须以交通工程为理论基础,交通安全教育必须
以交通工程为指导,环境保护和降低能耗必须以交通工程为分析依据。这就是
交通安全法规、工程、教育、环境和能源之间的关系。
五、最容易引发事故的小毛病
有一句话叫《细节决定成败》,其实在我们每天开车日常出行中,细节也
是至关重要的。往往一些不太为人注意的小毛病、小陋习,不但影响整座城市
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的交通文明面貌,还可能会酿成车毁人亡的大事故 .希望大家能杜绝日常驾车行
驶的陋习如 :疲劳驾驶、酒后驾车、随意变道、拐弯道超车、为了省油挂空挡滑
行 ,不系安全带、无车牌随意
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