【小学六年级数学】分数、小数四则混合运算－教学教案.docx

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2021-11-17 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【小学六年级数学】分数、小数四则混合运算－教学教案　　　　　　第一课时：分数、小数四则混合运算　　教学内容：课本第68页例1和例2，完成“做一做”题目和练习十七的第1～5题。　　教学目的：使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算；培养学生认真审题，计算、检查的习惯。　　教学过程：　　一、复习。　　1．口算。　　14＋6÷3???????? 30÷[（3＋2）×3] 　　2．让学生说出整数四则混合运算顺序。　　在整数四则混合运算中，有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法；有小括号的，又有中括号的，要