《口语交际》课堂教学实录.pdfVIP

教学目标： 1、 了解春天景色的特点，说出自己的发现和自己内心的感受。 2、 培养学生善于观察、乐于感受生活的能力，把自己看到的、听到的、感 受到的说出来与同学们互相交流，加强表达能力。 3、 正确使用普通话，态度自然大方，乐于与人交谈，养成在交谈中认真倾 听的良好习惯。 4、 通过训练，激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。 教学准备： 1、学生收集有关春天的文章、古诗、儿歌。 2、歌曲《春天在哪里》、春天的花园、春天的田野多媒体课件。 教学过程： (一)、谈话引入课题。 师