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关于贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念 方面存在问题【五篇】 【篇一】贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方 面存在问题 1、理论学习不到位。 2、思想上认识不足。 3、无法在行动上表现。 4、事后没有总结和提高。 发展理念就是对“什么是发展、怎样发展、为什么发展”等重 大问题的理论思考和理论概括。“创新、协调、绿色、开放、共享” 的发展新理念，是在新的历史起点上我们党对发展问题思考的最新成 果。 创新是对原有思想的突破、方式的改进、理论和实践的超越。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个 没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。十八届五中全 会把创新确立为发展的新理念，强调坚持创新发展，这表明我们党对 发展动力问题有了更清醒的认识，也为今后我国发展找到了稳定的动 力源。 协调是经济社会发展的根本方法，即统筹兼顾。发展以布局方 式来划分，可以包括经济、政治、文化、社会、生态；以空间来划分， 可以包括城市和乡村、沿海和内地；以产业来划分，可以包括第一、 二、三产业。无论以什么方式划分，尽管在不同的时期和发展阶段上， 发展有重点和非重点之别，但是各部分之间必须保持合理的关系，实 第 1 页 共 17 页 现相互配合，协同发展，整体推进，这样经济社会才能可持续地前进。 【篇二】贯彻新发展理念方面不足带头树立和落实新发展理念方面 存在问题 作为党组织，不能简单地“头痛医头、脚痛医脚”，而 要认真梳理，列出问题清单，摆出具体表现事例，深刻剖析原因，逐 一制定可操作、可监督、可检查的整改措施，真正做到整改一个、销 号一个。 在带头树立和落实新发展理念方面存在的的问题： 1、不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法， 拼资源拼投入、先污染后治理、重社区轻村（居）、重效率轻公平等 片面发展、畸形发展问题，以及在经济发展新常态上的认识误区等； 2、把新常态当作为官不为的“挡箭牌”，不想作为、不愿担当、 不抓落实、懒政怠政等问题； 3、新常态下如何推动地方经济的研究不多、站位不高，还停留 在概念上、口号上等问题； 4、如何围绕聚人气，夯实三个基础的推动不够、力度不大，对 努力改善地方面貌的方法不多； 5、在落实党建主体责任上，抓而不紧、管而不严等问题。 “五个着力”：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着 力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡 薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道 德行为不端的问题。 这几年，我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度，党员队伍 第 2 页 共 17 页 整体素质有了很大提升。但要看到，党员队伍中松垮散漫、名不副实 的情况还不同程度存在，党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣 散等问题也不是个别现象。同时，党内组织生活不严肃、不认真、不 经常的问题还没有得到很好解决，党员教育管理还有待改进完善，一 些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。“两学一做”学习教育就 是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。学习教 育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。 带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。对 于“两学一做”要重点解决的具体问题，中央印发的学习教育方案用 “五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案，分别 明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于 每个党员、干部来说，这些问题还是一个总体概括，还需要结合各自 实际再对照、再细化，这样才能更精准对焦，有的放矢解决问题。带 着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，就能不断解开思想 扣子、纠正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个 个具体问题，做好一件件具体事情，就能不断实现自我完善、自我提 高。学得怎么样、问题解决得如何，最根本的要看政治意识、大局意 识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来，有没有做到