绘画心理测试与治疗.ppt

编辑ppt 〈1〉绘画治疗的表达，常运用心象作思考。此心象思考属于个体直觉式的思考方式，往往能透露潜意识的内容。 〈2〉绘画治疗的过程因具备非语言沟通的特质，治疗的对象以一般的心理治疗为主。对于特殊的问题亦可执行此治疗方式。 〈3〉在当事者投入其创作的过程中，较少的心理防卫作用，而潜意识的内容自然显现，同时也容易建立良好关系的好方法。 〈4〉绘画创作的过程是个体的情绪发泄管道，不致于伤害他人，且被社会许可的。 〈5〉整个的创作过程是自发的与自控的行为，因而个体的情绪可以获得缓和。 〈6〉创作品是当事者意念和情感的呈现，透过此绘画治疗的过程，而得以整合其意念和情感。 〈7〉治疗过程中，治疗师获得个体的潜意识信息，可以不必涉及个体较脆弱或需要的防卫作用。 〈8〉过程中的作品是一种测验的指标，亦需要个体一连串的作品表现，才能评估其症状的发展。 〈9〉在团体的绘画治疗过程中，鼓励成员的表达和参与，以增加团体的互动和凝聚力。 〈10〉过程中当事者能直接经历到能量的改变，与创造潜能的释放。 〈11〉绘画治疗中的艺术经验能与学校的艺术教育或社会的艺术活动产生巧妙的连结。 绘画治疗的限制 并不是所有的治疗都很成功 绘画治疗的设置 绘画测试与治疗的适应对象 并无特殊对象的限制 排除必须会画画或擅长艺术者 绘画测试与治疗的适用范围 绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛