苏科版八上 3.4平行四边形 案例2.docVIP

PAGE / NUMPAGES 探索平行四边形的性质 江苏省淮安外国语学校 王从亮 （邮编：223200 电话 【设计理念】平行四边形是我们常见的一种基本图形,它具有和谐的对称美,它也是矩形、菱形、正方形的基础，同时它与梯形又有所区别，本节课是以中心对称为主线，让学生通过：操作——观察——探索——交流、归纳——有条理地表达，从而获得平行四边形的性质；让学生通过经历知识的形成与应用过程，从而更好地理解数学知识的意义，掌握必要的基础知识与基本技能，发展应用数学知识的意识与能力，增强学好数学的愿望和信心；同时借助现代教育技术，激发学生学习的热