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.. . . .. 小学校校本研修计划 2017 年度 一、指导思想 依据《敦化市教育局 2017 年工作重点 》，以《敦化市全面深入讲堂教课改革五年规划 》为指南，以提升教育教课质量和学校的可连续发展为目标 ，以全面提升教师的教课能力为主旨 ，进一步加大教师连续教育 、校本培训 、校本研修的力度 ，努力形成我校教师研培工作的新特点 。 二、教师专业研修现状及需求剖析 1、教师队伍现状 全校任职教员工 139 人，此中专任教师 75 人，均匀年纪 48 周岁，35 岁以下青年迈师 4 人，约占任职教师总数的 3%，35 周岁至 50 周岁教师有 64 人，占任职教师总数的 49%， 50 周岁以上的教师 有 62 人，占任职教师总数的 48%。全校教师均匀年纪 48 周岁 。全部任职教师学历 100% 达标，此中本科学历 39 人，约占任职 教师总数的 30%，此中市级骨干 7 人，约占任职教师总数的 5%。 2、研修现状及需求 思想方面 ：因为我校教师处于老龄化的状态 ，部分老师工作满意度低、工作热忱和兴趣丧失 ,对学校组织的活动表现冷淡 。 业务方面 ：学校骨干教师较少 ，市级骨干 7 人，大多处于 40 岁左右，这几位骨干老师业务能力较强 ，个人素质过硬 。 是学校各项活动的主要肩负者 。是学校青年教师学习要楷模 。但这 7 名骨干老 . 学习帮手 . .. . . ..