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小班社会活动“学做小客人”;活动目标:1.使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。活动准备: 1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 2.操作卡片《学做小客人》 ;活动过程: 1.教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看谁是最有礼貌的小客人。2.幼儿到XX小朋友家做客,在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。 (1)学习有礼貌地问候主人。 到了主人家轻轻地敲门,见了主人会礼貌地问候,学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。;(2)学习有礼貌地与人交往。 对于主人的招待,如请客人坐,请客人喝茶,请客人吃东西,客人都要有礼貌地说“谢谢”。 在别人家不随便翻看,拿走别人的东西。在别人谈话时,不随便插嘴。当别人提出问题时,要大方地回答。说话时,声音轻一些,不大声喧哗。 与主人要友爱相处。 学习有礼貌地与主人告别。 临走时,向主人说“XX,再见”,还可客气地邀请别人去自己家做客。 ;3.做客后进行小结,对幼儿在做客中的表现进行评价。 小朋友在别人家做客时很有礼貌,会说“您好”、“谢谢”、“再见”,并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些,做个有礼貌的小客人。 活动延伸: 建议家长利用节假日带领幼儿去亲亲家、朋友家做客,让幼儿继续练习做个有礼貌的小客人。评析:通过小客人活动,我们看到要想培养儿童的良好习惯及与人交往的社交技能,教师和家长要为儿童创设或组织各种社会实践活动,经过反复认识和练习,逐渐形成儿童各种良好社会行为习惯,在实践中不断地适应社会。
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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