坛同中学七年级语文下册《乡愁》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 坛同中学七年级语文下册《乡愁》教案 学习目标：  1、 体会诗中巧妙的比喻在表达主题上的作用。  2、理解余光中《乡愁》诗的结构美和音乐美。  3、有感情地朗读并背诵这首诗。  教学重难点：有感情地朗读并背诵这首诗。  教学过程：  一、出示学习目标  二、走近  三、学习过程  （一）第一次先学后教，整体感知，扫除生字障碍。（出 示自学指导）  自学指导：下面请4个同学轮流朗读这首诗，一个同学读一节，比一比谁的声音最响亮，吐词最清晰。其余同学认真听，发现有错，立即举手帮助纠正。  （二）第二次先学后教，听示范朗读，背 诵课文。（出示自学指导）  自学指导 ：请同学们听录音，注意体会朗 读的语气和诗歌的感情，听完 后模仿朗读。  1、学生听读，有感情朗读。  2、抽生读，有感情齐读课文。  自学指导：同学们试背诵课文，6分钟后看男生女生谁背得最好。  （提示：自己先一节一节反复背诵，再和同学相互抽背，并在背得不熟悉的地方做上记号。)  （三）第三 次先学后教，理解内容，体会情感。（出示自学指导）  自学指导：请同学们快速浏览课文，在书上圈点勾画，8分钟 后看男生女生谁能准确回答问题。   课文原文  乡 愁  余光中   小时候  乡愁/是一枚/小小的/邮票  我/在这头  母亲/在那头  长大 后  乡愁/是一张/窄窄的/船票  我/在这头  新娘/ 在那头  后来啊  乡愁/是 一方/矮矮的/坟墓  我/在外头  母亲/在里头  而现在  乡愁/是一湾/浅浅的/海峡  我/在这头  大陆/在那头