音频信息的采集与加工.pdf

《音频信息的采集与加工》 武穴实验高中 吕琼 一、教材分析： 《音频信息的采集与加工》是教育科学出版社《信息技术基础》 （必修）第五章第一节。声音信 息的加工，是多媒体信息加工知识的重要组成部分。相对前面的文本、数据的加工，此部分学生比 较陌生。声音信息的加工能为后续的学习，如本章中视频制作中的配音，以及网页制作中背景音乐 的选择和处理都提供了技术支持。 《音频信息的采集与加工》 是一个实用性和实践性很强的知识点， 能提高学生音频信息的采集、 加工的能力，培养学生动手能力、自主探究能力、创新能力。在教学过程中能充分激发学生学习的 主动性和积极性，培养学生的合作能力。 二、教学目标： 1) 知识与技能 了解音频信息的采集方法 选择恰当的工具加工音频，表达信息 客观分析和评价音频的应用 2) 过程与方法 能根据主题和信息呈现的需求，选择适当的工具软件和方法，对声音信息进行采集和编辑。 3) 情感态度与价值观 通过音乐欣赏，提高学生对音乐的鉴赏能力； 通过录制歌曲，增强学生的自信心； 学会对录制的声音进行简单编辑，让学生体验成功的喜悦，激发学生对声音信息加工的学习兴 趣。 三、教学重点 1）选择恰当的工具加工音频，表达信息 2 ）音频教学工具的使用 四、教学难点 能对声音信息作基本的需求处理，学会恰到好处地使用声音信息。 五、教学过程 任务一：音频信息的基本加工 教师播放经典歌曲“朋友”，提问： 1．现在听到的是一首网络歌曲，这样的歌曲是怎样制作出来的呢？ 学生回答。允许学生放开讨论。 教师归纳：现在有越来越多的网络翻唱歌曲出现，它们大多不在唱片公司制作，而是由翻唱歌 手自己制作，效果同样非常好。网络歌曲大多由网络歌手自己通过电脑利用声音编辑软件制作。 2 ．声音编辑软件有哪些呢？ 软件名称 工具类别 特点说明 典型文件格式 千千静听 音频播放工具 高品质、专业级音频播放软件 MP3、WMA 酷狗音乐 音频播放工具 专业音乐播放及下载软件 MP3、WMA 录音机 音频编辑工具 Windows 自带 WAV Cool Edit 音频编辑工具 功能强大、操作复杂的专业型工具 WAV、MP3 3 ．音频信息的基本加工 教师打开合适的声音编辑软件（如 Cool Edit Pro ），通过电子多媒体教室系统展示软件界面， 演示基本操作。 ①打开：打开已下载好的一首歌曲。 ②选择：移动三角形黄色旋钮确定所需声音的起点，再用鼠标对准黄色滑杆（虚线）拖至结束 位置，这部分声音即被选中，此时声音波形以反白显示。 ③操作：对选中部分可以进行多种操作，如删除、音量增益或衰减；添加相应的效果：回声、 淡入淡出、自动降噪等。 ④保存：加工过的声音要以合适的格式保存。 学生操作： 用 Cool Edit Pro 打开一首歌进行基本加工并保存； 任务二：音频信息的简单合成 教师播放网络歌曲“网络传奇经典串串烧”，提问： 1．现在听到的歌曲有什么特点？ 引导学生回答：由多首歌曲段落组成，串烧歌等。 归纳：现在网络上出现了大量的串烧歌、 DJ 串烧舞曲，都是把多首歌曲串联在一起。 2 ．怎样把多首歌曲串联在一起呢？ 学生回答，答案可能多种多样，允许讨论。 归纳：我们借助音频编辑软件就可以实现。 Cool Edit Pro 就是很好的软件。 我们现在就用 Cool Edit Pro 来制作一首自己的串烧歌。 教师演示：