避免分类讨论的解题策略8.docVIP

PAGE / NUMPAGES 避免分类讨论的解题策略 陕西洋县中学 （723300） 刘大鸣 aa a a 0 策略一 数形结合法. 例1 解不等式 简析： 直解需分2x+a≥0或2x+a＜0讨论较复杂. 由于不等式实质为两函数其函数值不等时的关系，所以可用数形结合求解.设?1(x)=,?2(x)=2x+a作出两函数图象，由图象知不等式解集. 例2试讨论关于x的方程=2x-1的解的情况. A(简析：若平方直解较复杂. A( 函数认识方程化为两函数的图象关系.应保证“二次定,一次动”,数形结合帮助简化求解.=