初中物理实验教师培训PPT稿.pdf

物理实验教师培训讲稿 （3）已经引起重视：初中物理教材中实验的比例较大，一共43个学生实验， 比过去多多了。另外穿插在教学过程中的演示实验、探究实验、课外小实验等明 显增多。 （4）已经引起重视还体现在中招中：中招是初中物理教学的指挥棒，中招 物理实验所占的分值比较高，一般在25%--35%之间，且有增加的趋势. 三、初中物理教师应该具备哪些实验素质 实验技能方面的素质 教师的实验教学素质包括两个方面 实验教学方面的素质  合理选取实验器材    编制实验步骤 实验操作技能 规范操作、正确读数  排除常见故障   设计记录表格   实验技能素质包括  正确处理数据 处理实验数据、完成实 验报告的技能   分析实验误差  完成实验报告   改进实验方法，减小实 验误差 改进、设计实验的技能   根据需要设计新实验 自制教具和学具的技能 根据教学要求，选择合适的实验内容和实验形式  在学生分组实验中能指导学生实验 实验教学素质 在课堂演示实验中能“边讲边演示” 能组织引导学生开展课外实验活动 四、初中物理实验包括哪些类型 学生实验  演示实验 初中物理实验包括 边教边实验 课外实验 - 1 - 五、怎样加强初中物理实验教学 1. 政府、学校加强投入，加强实验室建设。 2. 教师的实验素质要提高。 3. 教师的观念要转变，要重视实验教学，有条件要做，没有条件创造条件 也要做。 4. 中招的指挥棒作用要发挥出来。 5. 设置专门的实验课教师。 六、初中物理课的任务 从理论和实践上提高教师的实验素质。具体要达到以下几点： 1.熟悉初中物理实验的特点，明确初中物理实验的要求。 2.认识初中物理实验中常用仪器的构造、原理和使用方法。 3.熟悉初中常用的实验方法，掌握实验的基本技能。 4.熟悉重点实验和难度较大的实验，探究实验成败的关键及其原因。 5.了解自制器材或教具的思路、方法和基本技能，会自制简单的器材或教具， 以弥补实验器材之不足。