农村幼儿园如何利用乡土资源开展创意美术的实践研究(行业材料)[001].pdfVIP

《农村幼儿园如何利用乡土资源开展创意美术的实践研究》 课题研究阶段小结 2012年10月，中华人民共和国教育部颁布了《3-6岁幼儿发 展指南》，《指南》指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教 育，促进幼儿身心全面发展。自颁布以来，全国上下幼儿园 掀起一股学习《指南》潮。《指南》中指出每一个幼儿都有 一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件 和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和 体验，丰富想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和 发现美，用自己的方式去表现和创造美。 通过不断的学习，2014年初卫城镇幼儿园教师认真总结这些 年的教育教学经验，