项链教案完美版.pdf

项链 教案 教学目标： 1、通过分析路瓦栽夫人的形象， 认识资产阶级爱慕虚荣、 追求享乐的思想对人们的侵蚀毒害。 2、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。 3、理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。 4、提高口头复述小说情节的能力，以及评板、辩论的能力。 重点：人物形象、主题及心理描写的作用。 难点：故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性。 课时安排： 3 课时 一、导入新课 人们常说，爱美之心，人皆有之，但是问题的另一方面，凡事过犹不及，过度的虚荣心，过 度的爱美，不仅不会得到美的享受，反而还会为此付出惨重的代价。 今天将要学习的《项链》这篇课文里，它是一篇关于资本主义社会一个身处社会底层的漂亮 女子为了满足自己一时的虚荣心，由于在得意忘形之际，丢失了向朋友借的项链，为此付出 了 10 年的代价，结果怎样请同学们开始迅速地浏览即将学习的课文。 二、作者介绍 莫泊桑（全称居伊·德·莫泊桑， 1850— 1893）出身于法国西北部诺曼底省一个没落贵族家 庭。从小由母亲培养起对文学的爱好。著名作家福楼拜是其成名的得力导师。 顺便谈一下法国文学。 法国文学在世界举足轻重，是因为有以下几位作家： 十四至十六世纪是欧州文艺复兴时期，十六世纪的法国文学以 弗朗索瓦·拉伯雷 （1495？ — 1553）为代表，代表作长篇小说《巨人传》（ 1532— 1562 ）。 十七世纪法国古典主义文学代表： 莫里哀、高乃依、拉辛 。莫里哀 （1622— 1673）是十七世 纪法国最重要的喜剧作家，代表作《伪君子》。 彼埃尔·高乃依 （1606— 1684）是法国古典 主义悲剧的创始人，代表作《熙德》（ 1636 ）。让·拉辛 （1639— 1699）的《安德洛马刻》 （1667）被称为第一部标准的古典主义悲剧。 十八世纪法国文学代表人物： 伏尔泰、狄德罗、卢梭 。伏尔泰 （1694— 1778）是法国启蒙运 动的精神领袖，曾以悲剧诗人和史诗诗人闻名，主要成就却在哲理小说，代表作《老实人》。 德尼·狄德罗 （1713— 1784 ）是法国唯物主义和无神论的代表，《百科全书》的组织者和主 编，他的艺术理论体现启蒙主义文艺理论的最高成就。 让—雅克·卢梭 （1712— 1778）是法 国启蒙运动中小资产阶级激进民主派的代表，代表作《新爱洛绮丝》（ 1761）、《爱弥儿》 （1762）、《忏悔录》（ 1781— 1788）。 十九世纪前期法国浪漫主义文学的代表 ：雨果、大仲马 （1802— 1870）、乔治·桑 （1804— 1876） 等。 雨果 这时期的代表作为：诗集《东方集》、剧本《克伦威尔》、小说《巴黎圣母院》。 十九世纪中后期法国批判现实主义文学代表： 斯丹达尔、巴尔扎克、梅里美、福楼拜、雨果、 莫泊桑、 罗曼·罗兰 等。批判现实主义文学最早出现在法国， 奠基人是 斯丹达尔 （1783— 1842） 和 巴尔扎克 （1799— 1850），代表作分别为《红与黑》和 91 部小说的合集《人间喜剧》（重 要作品《欧也妮·葛朗名》、《高老头》、《夏倍上校》等）。 梅里美 （1803— 1870）和 福 楼拜 （1821— 1880）的代表作分别为中篇《高龙巴》（ 1840）和长篇《包法利夫人》。 雨果 （1802— 1885 ）这时期的重要作品是长篇《悲惨世界》（ 1862 ）、《海上劳工》（ 1866）、 《笑面人》（ 1869）等。莫泊桑 （1850— 1893）的代表作《羊脂球》，重要作品另有短篇《项 链》、《我的叔叔于勒》，长篇《一生》、《漂亮朋友》。