高斯小学奥数五年级上册含答案_第12讲_几何计数.pdfVIP

第十二讲 几何计数 漫画，共一格 一群古代的人在田地中劳作， 田地中阡陌交错。 旁边文字描述： 西周时期， 道路和渠道 纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。 分割田地大概有 3 条横线、 4 条竖线左右，可适当增减。人的耕作情况要符合西周时的 实际情况， 比如不能有拖拉机，不能有牛耕。 后面给出问题：在图中，有多少个“井”字？ 几何计数，同学们一看这一讲的名字就知道了， 我们学习的内容就是专门数几何图形的 个数 . 可能会有同学觉得这类问题很简单，数数嘛，一个一个数就能数清楚了，而且图都画 好了，一边看图 一边数，肯定不会数错的 . 真的是这么简单吗？数图形有没有更好的办法呢？ 学完这一讲后，大家就知道答 案了 . 三角形应该是很简单的几何图形了，我们先从三角形数起吧 . 例题 1 下列图形中各有多少个三角形 ? 「分析」对于一般的几何计数问题，最简单也最常用的方法是枚举法， 但注意枚举不是漫无 目的的举例，一定要注意按照一定的顺序来枚举 , 并注意寻找规律 ?那么， 本题应该按照怎 样的顺序去枚举呢 ? 下图中有多少个三角形 ? 例题 2 ?右图中共有多少个三角形 ? 「分析」对于这道题目，我们也首先想到枚举法 . 应该按照怎样的顺序去枚举呢？你能发现 其中的规律吗？ 练习 2: . 请数出这个图形中有多少个三角形 . 下面我们来学习数正方形和长方形， 同学们要学会在观察、思考、分析中总结归纳出解 决问题的规律和方法 ? 例题 3 . 下列图形中，分别有多少个正方形 ? 「分析」同上一题，在枚举的时候要注意顺序，这样才能做到不重不漏 . 围棋棋盘是由 19 条横线和 19 条竖线组成的正方形方阵， 其中有多少个正方 形 呢？ 例题 4 . 在右图中 ( 下列各小题中，长方形均包括正方形 ) ( 1 ) 一共有多少个长方形？ (2) 包含“★”的长方形共多少个？ (3) 包含“☆”的长方形共多少个？ (4) 两个五角星都包含的长方形共多少个？ (5) 至少包含一个五角星的长方形共多少个？ (6) 两个五角星都不包含的长方形共多少个？ 「分析」如果还用枚举法处理这道题目，就会越数越复杂 ?那有没有好一点的方法 ? 我们换一个角度来思考这个问题 ?同学们可以想想看，怎样才能在 图中画 出一个长方形来？当然很简单，只需要画出它的两条长和两 条宽就可以 了，也就是只需要画出两条横线和两条竖线 ?如右图所 示?因此，长方形 的个数就是选择两条横线和两条竖线的所有方法数 . 下图中是一个长为 9, 宽为 4 的长方形网格，每一个小格都是一个正方形 . 那么 : (1) 从中可以数出多少个长方形？ (2) 从中可以数出包含黑点的长方形有多少个？ 通过上面的学习我们可以知道，几何计数与我们之前学过的有序思考、分类 枚 举、乘法原理以及排列组合都有着密切的关系 . 同学们在学习过程中要勤于观 察，勤 于思考，这样才能发现和总结出更好的方法 . 例题 5. 右图中共有多少个长方形？ ( 注意：长方形包括正方形 ) 「分析」我们可以考虑下方 3 拓的长方形和右边 6 疋的长方形，分别