2022版 创新设计 高考总复习教师word文档.DOCXVIP

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2022版 创新设计 高考总复习教师word文档.DOCX

课程标准内容及要求 核心素养及关键能力 核心素养 关键能力 1.实验十七:通过实验,估测油酸分子的大小。 科学探究 实验操作及数据处理 2.了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据。 物理规律 3.通过实验,了解扩散现象。观察并能解释布朗运动。了解分子运动速率分布的统计规律,知道分子运动速率分布图像的物理意义。 物理规律 对比分析 4.了解固体的微观结构。知道晶体和非晶体的特点。能列举生活中的晶体和非晶体。通过实例,了解液晶的主要性质及其在显示技术中的应用。 物理概念及规律 理解能力 5.观察液体的表面张力现象。了解表面张力产生的原因。知道毛细现象。 物理现象 理解能力 6.实验十八:探究等温情况下一定质量气体压强与体能的关系。 了解气体实验定律。知道理想气体模型。能用分子动理论和统计观点解释气体压强和气体实验定律。 科学推理及模型构建 物理建模及分析推理能力 7.知道热力学第一定律。 物理规律 理解及应用能力 8.理解能量守恒定律,能用能量守恒的观点解释自然现象。 物理规律 应用能力 9.通过自然界中宏观过程的方向性,了解热力学第二定律。 物理规律 理解能力 第1讲 分子动理论 内能 一、分子动理论 1.物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小 ①分子的直径:数量级为10-10 m。 ②分子的质量:数量级为10-26 kg。 (2)阿伏加德罗常数 ①1 mol的任何物质都含有相

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