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辅导员专业知识 简答题 一、新时期高校辅导的角色定位是什么？ （角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生 活心理的关怀者 ） 1 、学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。 2. 大学生的人生导师。 3. 大学生健康成长的知心朋友。 二、教育部 [2006] 第 24 号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定 高校 辅导员的职责有哪些？ （ 1 、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在 萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。 2 、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供 相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。 3 、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一 方面成为为学生服务的平台。 4 、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。 ） 1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国 *** 领导下走 中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引 导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确 立马克思主义的坚定信念； 2、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成 良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经 受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健 康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界； 3、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时 进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳 定； 4、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮 助经济困难学生完成学业； 5、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服 务，帮助学生树立正确的就业观念； 6、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的 组织力量； 7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常 性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动； 8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极 性、主动性。 三、辅导员应该具备的素质 1、政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。 2、业务能力 a、要具备 三心“ ”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学 生服务。 b、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。 c、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服 务。 （或者回答：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素 质；良好的健康素质。） 四、教育部 [2006] 第 24 号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定 辅导 员工作要求 1、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管 理； 2、遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工 作，促进学生健康成长与成才； 3、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能 和水平； 4、定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整 工作思路和方法； 5、注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展 工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强 工作的吸引力和感染力 . 五、辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作） 1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关 重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改 进，大学生能否健康成长。 2 、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导