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初三下教学工作总结 Summary of teaching work in Junior Three ( 工作总结 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-069930 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结 初三下教学工作总结 总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一 项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩， 得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工 校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 篇一：初三下教学工作总结 根据学校的安排，今年，我担任初二(1)、(3)、(4)、(5)班的历史教学工作。 这四个班中，(1)班(5)班是这半期才新接的班，对学生情况不是很了解。要想把 工作干好，我明白：只有虚心地向同仁学习、在学生身上多花苦功夫，才能有所 起色。 半期来，我和我的学生之间建立了颇为深厚的感情。经过半期的工作，现总 结如下： 一、政治思想方面： 作为一个老党员，本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积 极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在教学过程中，我学到 了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有 很大的收获。 我相信，只有踏踏实实地工作，才能真正有所收获;我相信，只有谦虚好学， 才能真正有所进步。我的努力换来老师们更多的信任与关照，在工作中，我与大 家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系， 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结 多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职 工作。 二、教育教学工作及效果 在教学过程中，我虚心向老教师求教。博采众长的同时自己也尝试着在实践 中创新，将理论与实践相结合，在实践中发现问题，解决问题，不断完善自我， 到目前为止总算取得了一些小小的进步。 在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激 发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定 基础。我用自己对祖国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的历史 兴趣活动，丰富了学生的历史知识，也起到一定的教育意义;学生在活动中对历 史学习产生了浓厚的兴趣，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的 欲望，为其日后的学习奠定了基础。 本学期期末考试，我所教的(5)班平均成绩 83.3，名列年级第二;(4)班的历史 平均成绩 83.8，名列年级第一。 这才是我真正想要的，再多的付出，值得! 在这段时间，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，所得却将受 用终生。在未来的工作中我会加倍努力，为学校的发展贡献出自己的一份力量! 篇二：初三下教学工作总结 本学期我担任初三(1)班和(3)班的语文教学工作，学生面临升学考试的压力， 在重大责任面前为优化下学期教学，现将本学期工作总结如下： 一、端正思想，师生互赏 认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为 了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立 业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法， 让学生学会学习，学会做人。 3 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结 两班学生经过初一初二两年的语文学习，语文兴趣、学习习惯、学业成绩、 学习品质等方面出现了较为突出的分化。端正学生的学科学习态度必要而艰巨。 开辟“每周师生印象回眸”栏目，为优化师生语文形象起到了会诊作用，师生 坦诚交流，营造了健康而积极的师生取悦氛围，在教学民主中赢得了更多的教育 话语权。 二、深入钻研，认真备课 连续四年的初三语文教学，容易形成吃老本的思想，教学倦怠情绪更易滋生， 教学途径更易走老路。怎样才能常教常新?只有增加理论补养。课前 认真学习语 文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，再度深入钻研教材，吃透教材，明 确教学目标，重点难点，加大学情研究的纵深度，认真备好每一节课，追求科学 解读教材。提前为初三下半学期就要进入综合复习阶段做准备，认真整合每一册 教材，结合考试考点对每册教材进行多维度的系统分析，对知识点做好分类、归 纳和总结，教学更贴近中考要求，为带领学生扎实系统的做好复习埋下伏笔。认真研究近五年来中考题型，针对每一个