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2021-11-18 发布于河北
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用字母表示数教学设计.doc

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PAGE / NUMPAGES 用字母表示数教学设计高港区永安初中何乐教学内容：教科书P62-64用字母表示数教学目标：了解用字母表示数的意义；会用字母表示简单的数量关系与规律，渗透符号化数学思想，培养符号感。经历探索规规律并会用字母提示一些简单规律的过程，初步培养学生的思考、交流、表达能力培养学生良好的意志品质，并能进一步提高创新和实践能力。教学重点：了解用字母表示数的意义；学会用字母表示数，以及代数式书写应注意的事项；教学难点：数量规律的探索以及如何用字母表示数量规律。教学设计：情境创设在日常生活中，人们常用符号、图标来传递某种信息，表示某种具体的意义，