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科目:中外名记者
第一讲记者的壮会角色及基本紊泰
—、记者
1概念:从广义上来说,记者是在新闻媒体中从事新闻传播的全部职业人;(新闻工作者) 从狭义上来说,记者是在新闻媒体中从事采访和报道的职业人。
2记者行业的出现及其演化
16世纪中叶,威尼斯的“手抄新闻”(又名威尼斯扎)中最早出现记者。
19世纪70年头,中国出现最早的职业记者一一来自《申报》中的“访员”。
演化:由一身多任到明确分工。
3记者的分工
工作性质:文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者等
报道内容:时政记者、经济记者、体育记者、军事记者等
报道区域:地方记者、驻外记者、特派记者、特约记者等
二、 记者的社会角色
? 巨大的影响力,如李普曼的《今日与明日》
?影响重大事务的进程,如索尔兹伯里
?变更重要人物的命运,如“水门事务”
?至高无上,如法拉奇
1记者的权利和义务
权利:代替公众行使知情权;沟通信息、联系社会;引导舆论;监督社会;传播学问、传承 文化。
义务:全面感知和真实的报道事实及观念;负责任的评论、说明事实及观念;以受众喜闻乐 见的方式进行报道和评论;完成其他意识形态的使命。
2记者的行业特征
A记者是消息灵通人士B
记者是社会公正的法官3
记者的行业规范
职业信念:以公开传播事实和观念为天职
职业习惯:在第一时间赶赴第一现场,搜集第一手材料,并在最短的时间内传播新闻。
职业传统:媒体运作程序、新闻活动的习惯领域、新闻报道的艺术倾向、法律规范、职 业道德规范等。
美国报纸编辑人协会在1923年制定《新闻信条》包含六个方面,即①责任、②新闻自由、 ③独立、④真诚、诚信、精确、⑤公正、⑥公允处理。
三、 记者的基本素养
1吕一民:《世界闻名记者传?序》
对正义的事业抱有不行动摇的责任感,具有高瞻远瞩的政治眼光;
高尚的职业道德;
心理素养:气质、爱好(读书、旅行)、性格(冒险精神、创新精神、坚忍不拔、 擅长交际言谈等);
良好的身体素养。
2李普有关记者素养的说法
(李普:《人民日报》高级记者,开国大典时曾撰写闻名通讯《毛主席和我们在一起》。)
德:高尚的道德,包括政治品德(志向、责任感)和职业道德。
才:杰出的才能,包括采访、写作和其他方面的才能(摄影、摄像、驾驶交通工具、语 言、交往等。)
学:广博的学问。
识:卓越的见识,主要是理论素养和实践。
3心理学对个体素养的要求
尸①基本活动实力。 生理素养<
I②适应实力:对外部环境的适应实力;对身体内部的机能平衡实力的适应。 ,①知:认知实力(智力、智商)
心理素养< ②情感、情商、荣誉感
I③意志:自制力、自信
.①科学学问
科学文化素养思想道德素养
科学文化素养
思想道德素养
职业素养
.③科学精神
?思想素养:观念、觉悟;
政治素养:立场、方向
道德素养:价值观念
其次讲记者的价值志向
—、记者介绍
普利策(1847-1911)
“现代新闻之父”,是美国新闻业从近代向现代转变的推动者。
1847年生于匈牙利莫科,1853年举家搬迁到首都布达佩斯。1857年其父过世,母亲 改嫁。1864年离家出走,秋天时从欧洲去美国当兵。1865年美国内战结束后,他退 伍转而去了圣路易斯,靠卖体力支撑生活。
1868年在密苏里州圣路易斯任《西方邮报》记者。 1870年成为圣路易斯的头号记者 和州议会议员。1872年起先拥有个人资产,买下《电讯报》和挚友的《邮报》合资, 于1878年创办《邮讯报》,这也是他拥有的第一份报纸。
办报理念:
1) 支持社会改革
2) 重视社论
3) 重视趣味性
4) 重视人才(“科克里尔案” :1883年,科克里尔在他的办公室开枪打死了一名律师,普 利策为留住科克里尔耗费了大量精力,最终保住这位难得的人才。)
1883年《纽约世界报》挂牌出售,他在妻子凯特?戴维斯的支持下买下了该报。 同年5月1日普利策把《纽约世界报》改名为《世界报》正式出刊,持续了他在办《邮讯报》时 的办报理念,并发起多次社会运动以扩大报纸影响力,这也成为他办报的秘诀。
如①“为自由女神像待命”:1885年普利策发表社论,号召群众捐款,从法国把自由女神 像运回美国,使之屹立于曼哈顿。
拥护格莱斯顿(当时■新上任的英国首相):1887年普利策雕塑格莱斯顿上半身像,并举办 赠送仪式,亲自授予格莱斯顿,获得北爱尔兰人对《世界报》的支持。
内莉?布莱的环球之旅,以此吸引公众留意,并扩大报纸影响。
1883年5月《世界报》发行量为15000份,到8月上升到39000份,1987年后达到20万份。
1889年《世界报》《世界晚报》《世界报周末班》共发行100万份。
1890年普利策因身体缘由卸任《世界报》总编辑,但他仍遥控该报始终持续到1911年。
1911年普利策去世。
他死后捐资设立了哥伦比亚高校新闻学院和“普利策奖”。
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