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2019 沪教版物理上学期温度与温标教学计划
温度( temperature )是表示物体冷热程度的物理量,
微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。接下来大家一起
来看一看沪教版物理上学期温度与温标教学计划。
2019 沪教版物理上学期温度与温标教学计划
一、教学目标:
知识与技能:
1、知道温度表示物体的冷热程度。
2、理解摄氏温度的规定。
3、了解自然界的一些温度值。
4、学会温度计的正确使用方法。
过程、能力与方法:
1、通过阅读、观察,知道温度计的原理、构造等,培养学
生的阅读能力、语言表达能力。
2、通过学习活动,培养学生设计实验、动手实验、观察实
验的能力。培养学生的分析概括能力。
3、通过阅读、讨论、交流、动手实验,使学生学会温度计
的正确使用方法。
态度与价值观:
1、通过主动参与学习活动,激发学生学习物理的兴趣,引
导学生主动关注周围世界,关注我国科学发展,激发学生的
爱国主义情感。
第 1 页
2、通过实验活动,培养学生的团队合作精神、实事求是的
科学态度。
3、通过实验探究培养学生勇于探索、勇于创新的精神。
4、通过实验培养学生使用物理仪器测量的良好习惯。
二、教学重点: 1、理解摄氏温度的规定。
2、学会温度计的正确使用方法。
三、教学难点: 1、理解摄氏温度。
2、如何做到读数既快又准确。
四、教学用具
教师:演示大温度计、烧杯 (2 只,分别装热水、冷水 ) 多媒
体教学设备等
学生:实验用温度计、 烧杯 (3 只,分别盛热水、 温水、冷水 ) 、
试管、滴管、
烧杯 ( 内盛红色的水 ) 、带细长玻璃管的橡皮塞、标记圈、水
(2 只 ) 、塑料杯、塑料管五、板书设计
沪教版物理上学期温度与温标教学计划到这里就结束了,希望能帮助大家提高学习成绩。
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