小班数学活动：芭比娃娃的花环（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班数学活动：芭比娃娃的花环（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班数学活动：芭比娃娃的花环（幼儿园教案） 【活动目标】  1、尝试将3种颜色的小花进行规律排序，感受参与数学活动的快乐。  2、鼓励幼儿在操作过程中有序的取放材料。  【活动准备】  经验准备：感知过两种颜色的规律排序。  物质准备：3种颜色大小不同的花若干、胶水、棉签、多媒体课件。  【活动重点】尝试将3种颜色的小花进行规律排序。  【活动难点】能够在操作过程中认真、细心，避免排序后面的错误。  【活动过程】  一、看课件，激发幼儿参与活动的兴趣。  通过课件中创设的城堡中的舞会的情景，激发幼儿的兴趣。通过课件发现有两个芭比娃娃没有参加舞会。因为她们的花环没有制作完成，激发幼儿帮助她们的愿望。  二、观察花环发现排序规律。  1、帮助芭比制作花环。  引导幼儿通过观察未做完的花环，发现三种颜色小花排序的规律，进行填补式排序。教师提问：“花环是黄色、蓝色和红色，黄色、蓝色和红色，下面该是什么颜色了呢？”  在幼儿帮助芭比的过程中感知3颜色有