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小学六年级分数除法知识总结(整理版)2 小学六年级分数除法知识总结(整理版)2 PAGE 小学六年级分数除法知识总结(整理版)2 分数除法 1.分数除法计算 （1）分数除法的意义和分数除以整数 知识点一：分数除法的意义 整数除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用（除法）计算。 的意义是：已知两个因数的积是，其中一个因数是3，求另一个因数是多少。 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 知识点二：分数除以整数的计算方法 把一个数平均分成整数份，求其中的几份就是求这个数的几分之几是多少。 分数除以整数（0除外）的计算方法：（1）用分子和整数相除的商做分子，分母不变。（2）分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 练习： 1、填空 （1）根据和分数除法意义可得： （ ），（ ）。 （2）把m长的绳子平均剪成4段，每段是m的（ ）。 （3）打字员打一份文件，打了20分钟后还剩，平均每分钟打这份文件的（ ）。 2.列式计算。 （1）一个数的6倍是，这个数是多少？ （2）的是多少？ 3.看图列式计算。 （2）一个数除以分数 知识点一：一个数除以分数的计算方法 一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。 知识点二：分数除法的统一计算法则 甲数除以乙数（0